# はじめに（ちょっとうまく書けたら、と思う人へ／ハートを撃つための25発／本書の読み方） **書籍**: 近藤康太郎『三行で撃つ 〈善く、生きる〉ための文章塾』CCCメディアハウス ## 中心主張 生きるとは、文章を書くことである。企画書、宣伝文、論文、リポート、ブログ、SNS、メール、LINE——文章を書く機会はあらゆる場所にある。本書が目指すのは「あの人の文章は、ちょっといい」と言われるレベルであり、それをすぐ効くテクニックとして25発（＝散弾銃の弾丸）に分けて発射する。文章を書くことは、考えることであり、すなわち生きることにほかならない。 ## 実践指針 - **文章術を学ぶ場面では**、「文豪になる」ではなく「社内会議にかける企画書、社外へ出すリリース文、学生のリポートに必要にして十分過ぎるレベル」を目標に据えよ。目標を身の程に合わせるほど技術は身につく。 - **獲物（読者）を狙う場面では**、猟師と同じ手順を踏め。①読者のいる場所を探しあて、②五感を使って観察し、③すべるように近づき、④リズム感とスピード感をもって発射し、⑤射抜いて結論に導く。 - **本書を使う場面では**、第1〜20発（ホップ＝基礎編／ステップ＝応用編）を前から順に読め。25発は独立していてどこから読んでもいいが、順に読むことで「グルーヴ感」——書き手に波と風が乗る感覚——を実感できる。 - **自分の職業を規定する場面では**、業種を問わず「仕事とは、結局、表現だ」と捉えよ。商品も技術もサービスも、労働の本質は表現である。 ## 根拠となる事例・考え方 - 著者は30年以上の新聞記者・評論家・作家。7年前に東京を捨て、大分県日田市の山奥で百姓・猟師をしながら執筆を続けている。移住前に「東京からの仕事の発注は激減する」と覚悟したが、逆に年々増えた。 - 猟の比喩：散弾銃の弾は25発入りのケースに入っており、初心者が鴨を一羽獲るのに25発かかる。文章を書くのはそれと同じくらい、いや、それ以上に難しい。 - 猟果も文章も「ほとんど放心するようなしろもの」。獲物を手で抱き上げたときの敬虔な気持ちと、自分の書いた文章に「読んだよ」という感想をもらったときの気持ちは同じ。**猟も、文章も、どちらも〈生〉に直結している。〈命〉に関わることだから**。 - 山奥の私塾（後述する「近藤塾」）で20年以上、プロの新聞記者・カメラマン・フリーライターを育ててきた。まったくの素人の学生3人がフリーライターになり、なかには売れっ子ライターになった人もいる。 - 巻末近くの第21〜25発は「ジャンプ」＝展開編でプロ仕様。基礎編だけ読んで終えるのも「あり」。 ## キーワード - **25発**：本書の章立て単位。散弾銃の弾丸のたとえ。第1〜20発が実用編、第21〜25発が"隠し弾"のプロ仕様。 - **ホップ／ステップ／ジャンプ**：各発の内部構造。ホップ＝基礎編、ステップ＝応用編、ジャンプ（第21〜25発）＝展開編。 - **グルーヴ感**：文章を書きだすと波が高まり風が吹く、作者がその波と風に乗っている状態。「創造の女神が現れた」「mojo がかかっている」。著者いわく本書は「わたしが書いたのではない。言葉によって、書かされた」。 - **ライター**：プロのライターおよびプロを目指す人、加えて「わたしみたいに書けたらいいなと思う人」まで含む。英語の writer は日本語の「作家」を意味する高い目標語として使われている。